{"id":7012,"date":"2024-04-09T17:30:50","date_gmt":"2024-04-09T23:30:50","guid":{"rendered":"https:\/\/kioongo.com\/blog\/?p=7012"},"modified":"2024-04-18T14:00:29","modified_gmt":"2024-04-18T20:00:29","slug":"aprendizaje-sistema-educativo-exigencias-laborales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kioongo.com\/blog\/trabajo\/aprendizaje-sistema-educativo-exigencias-laborales\/","title":{"rendered":"El aprendizaje continuo y basado, una exigencia en el mundo laboral 2024"},"content":{"rendered":"\n

Como bien es sabido, los tiempos cambian y con \u00e9l los que lo componen. \u00bfQu\u00e9 est\u00e1 pasando con el entorno laboral actual? Vamos a descubrirlo con el aprendizaje<\/p>\n\n\n

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\u00bfQu\u00e9 est\u00e1 pasando?<\/h3>\n\n\n\n

El mercado es din\u00e1mico, las necesidades de la sociedad van cambiando: aparecen, desaparecen, disminuyen o aumentan y esta demanda constante marca un punto importante en la historia de los negocios y de la humanidad.<\/p>\n\n\n\n

En el entorno laboral y de los negocios, conscientes del panorama actual, recurren a objetivos que priorizan las habilidades m\u00e1s que los resultados (con la perspectiva de que las habilidades requeridas llevan al logro de los resultados esperados).<\/p>\n\n\n\n

Una evidencia de lo anterior es que, en 1975, m\u00e1s del 80% del valor de mercado de las compa\u00f1\u00edas eran activos tangibles tales como sus maquinarias, sus equipos de trabajo y las instalaciones.<\/p>\n\n\n\n

Hoy en d\u00eda, eso ha cambiado y m\u00e1s del 80% est\u00e1 representado por activos f\u00edsicos no tangibles como la base de datos o los programas de software.<\/p>\n\n\n\n

Dichos activos no f\u00edsicos significan un aumento de productividad y la resoluci\u00f3n de las exigencias globales y sociales. Hasta aqu\u00ed pareciera que las cosas pintan bien, sin embargo, la otra cara de la moneda es muy distinta.<\/p>\n\n\n\n

Estas particularidades tambi\u00e9n representan un riesgo de desplazamiento para muchos en el mundo laboral. Y esta amenaza (y otras m\u00e1s) no se distribuye de manera equitativa. <\/p>\n\n\n\n

Las investigaciones de Multiverse y el Burning Glass Institute muestran que los empleos de alta rotaci\u00f3n y bajos salarios son m\u00e1s susceptibles a la automatizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfSoluciones? Una alternativa dentro del sistema educativo actual.<\/h2>\n\n\n\n

En la b\u00fasqueda de soluciones a estas problem\u00e1ticas, un sistema educativo renovado que integre una realidad laboral parece ser una alternativa. Repetidamente se escucha que de lo que se ense\u00f1a en las escuelas poco se ve en la pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n

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Ahora es m\u00e1s evidente que la pr\u00e1ctica y la teor\u00eda deben ir a la par frente a las exigencias laborales de esta d\u00e9cada (del 2020).<\/p>\n\n\n\n

El sistema educativo actual, muy centrado en el conocimiento, ofrece pocas oportunidades para continuar ese aprendizaje (el de las habilidades). En esta nueva era (de transformaci\u00f3n digital) el aprendizaje debe ser continuo.<\/p>\n\n\n\n

La educaci\u00f3n y el trabajo no son mutuamente excluyentes; es m\u00e1s, funcionan mucho mejor en conjunto.<\/h3>\n\n\n\n

Lo anterior representa al aprendizaje basado en el trabajo: un mayor \u00e9nfasis en el desarrollo de las habilidades dentro de un entorno aplicado contribuyendo a la vez a las necesidades de las empresas, de las universidades y de la sociedad en general.<\/p>\n\n\n\n

Otro beneficio dentro de este estilo de aprendizaje, es que no se limita como lo hace el sistema educativo actual, sino que puede ser a\u00fan m\u00e1s accesible, continuo y acompa\u00f1ando al individuo a lo largo de su carrera, seg\u00fan sea necesario.<\/p>\n\n\n

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\u00bfUna propuesta accesible?<\/h2>\n\n\n\n

Ser\u00e1 un desaf\u00edo y requerir\u00e1 una coordinaci\u00f3n de objetivos y trabajo de los formuladores de pol\u00edticas, l\u00edderes empresariales y educadores. Pero al unir el aprendizaje y el trabajo se puede construir un grupo de individuos con las habilidades necesarias para desenvolverse mejor en el entorno actual de mano del desarrollo de la tecnolog\u00eda. Construir tambi\u00e9n una econom\u00eda preparada a largo plazo y adaptable a las cambiantes necesidades tecnol\u00f3gicas, y una sociedad m\u00e1s que lista para enfrentar uno de sus mayores retos en su historia.<\/p>\n\n\n\n

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Busca m\u00e1s aqu\u00ed…<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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